|
|
近日，教诲部、國度卫生康健委、國度中醫藥局等7部分结合印發《關于教诲支撑社會辦事財產成长 提高紧缺人材培育培训質量的定見》（如下简称“定見”），提出完美學科專業结構、重點扩展技能技術人材培育范围等13项使命辦法。
在完美學科專業结構方面，《定見》提出，以面向社區住民的家政辦事、養老辦事、中醫藥康健辦事等紧缺范畴為重點，對接辦理、谋劃、辦事、供给链等岗亭需求，公道肯定中职、高职、本科、钻研生等分歧類型、條理學历教诲相干專業和职業培训的人材培育方针、規格。
在重點扩展技能技術人材培育范围方面，《定見》提出，鼓动勉励指导有前提的职業院校踊跃增设照顾護士（老年照顾護士標的目的、中醫照顾護士標的目的）、中醫摄生保健、中醫養分與食療、病愈醫治技能、中醫病愈技能、康養休闲游览辦事等社會辦事財產相干專業點。
在加速培育顺應新業态、新模式必要的复合型立异人材方面，《定見》提出，鼓动勉励指导平凡本科高校自动顺應社會辦事財產成长必要，设置中醫病愈學、中醫摄生學、老年醫學、病愈醫治學、照顾護士學和社會事情等相干專業。
如下是《定見》全文
教诲部辦公厅等七部分關于教诲支撑社會辦事財產成长 提高紧缺人材培育培训質量的定見
教职成厅〔2019〕3号
各省、自治區、直辖市教诲厅（教委）、成长鼎新委、民政厅（局）、商務厅（局、委）、卫生康健委、中醫藥辦理局、妇联，新疆出產扶植兵團教诲局、成长鼎新委、民政局、商務局、卫生康健委、妇联:
社會辦事財產是触及亿万大眾福祉的民生奇迹和具备庞大成长潜力的向阳財產，鼎力成长社會辦事財產對更好知足人民大眾日趋增加的夸姣糊口必要、高程度周全建成小康社會具备首要意义。為贯彻党中心、國務院關于促成家政辦事業提質扩容、推动養老辦事成长、促成婴幼兒照護辦事成长等的决议计劃摆设，落實《國度职業教诲鼎新施行方案》等，加速推动社會辦事財產人力資本供應侧布局性鼎新，教诲部、國度成长鼎新委、民政部、商務部、國度卫生康健委、國度中醫藥局、天下妇联辦公厅就教诲支撑社會辦事財產成长，提高家政、養老、育幼等范畴紧缺人材培育培训質量提出以下定見。
1、整體请求
（一）引导思惟
以習近平新期間中國特點社會主义思惟為引导，周全贯彻党的十九大精力，落實天下教诲大會精力，對峙以人民為中間，贯彻党的教诲目標，自动顺應家政辦事業與養老、育幼、物業、快递等交融成长新模式，居家為根本、社區為依靠、機構為弥補、醫養相連系的養老辦事系統扶植新请求，家政電商、“互联網+家政”“物業+養老辦事”“互联網+養老”等新業态，不竭知足城乡社區住民多样化、個性化、中高端新需求，以社區為重點依靠，聚焦專業人材供應，拓展社會辦事財產成长空間，以职業教诲為重點抓手，提高教诲對社會辦事財產提質扩容的支持能力，加速創建健全家政、養老、育幼等紧缺范畴人材培育培训系統，扩展人材培育范围，周全提高人材培育質量，支持辦事財產成长，加强泛博人民大眾的得到感、幸福感和平安感。
（二）基来源根基则
當局主导，和谐成长。增强兼顾计劃，将社會辦事財產紧缺范畴人材培育培训事情與學科專業调解，招生、培育、就業联念頭制扶植，教诲脱贫攻坚同等步設計，優先摆设，促成和谐成长。
對接需求，分類施策。针對行業成长分歧范畴、分歧模式、分歧業态對人材的差别化需求，以汽車補漆,辦事家政辦事、康健辦理、養老照護、母婴照護等一線高本質技能技術人材為重點，分身斟酌储蓄社會辦事新業态急需人材，分层分類推动培育培训。
育训連系，兼顾推动。對峙學历教诲與职業培训并举并重，兼顾推动專業设置、课程系統扶植、師資步隊扶植、學生帮助、练習實训基地扶植等人材培育培训各環節，提高專業人材供應范围和質量。
（三）事情方针
到2022年，教诲支撑社會辦事財產成长的能力有用加强，紧缺范畴相干學科專業系統進一步完美，布局進一步優化，结構進一步拓展，培育培训范围显著扩展，内在進一步晋升，西席课本教法鼎新、產教交融校企互助不竭深化，為社會辦事財產紧缺范畴培育和运送一多量條理布局公道、類型齐备、具备较高职業素養和專業能力的高本質人材。
2、使命辦法
1.完美學科專業结構。健全專業随財產成长的动态调解機制，调解優化學科專業目次，實時增设相干范畴本專科專業。以面向社區住民治療表皮囊腫藥膏,的家政辦事、養老辦事、中醫藥康健辦事、托育托幼等紧缺范畴為重點，對接辦理、谋劃、辦事、供给链等岗亭需求，公道肯定中职、高职、本科、钻研生等分歧類型、條理學历教诲相干專業和职業培训的人材培育方针、規格。在一流本科專業扶植“雙万規劃”、中國特點高程度高职黉舍和專業扶植規劃等项目施行進程中，向家政、養老、育幼等相干范畴專業歪斜。
2.重點扩展技能技術人材培育范围。鼓动勉励指导有前提的职業院校踊跃增设照顾護士（老年照顾護士標的目的、中醫照顾護士標的目的）、家政辦事與辦理、老年辦事與辦理、智能養老辦事、康健辦理、中醫摄生保健、中醫養分與食療、助產、幼兒成长與康健辦理、幼兒保育、學前教诲、病愈醫治技能、中醫病愈技能、病愈辅助用具技能、康養休闲游览辦事、健身引导與辦理等社會辦事財產相干專業點。鼓动勉励院校按照醫養連系、安定療護、生理安慰、家庭理財、收纳辦理、衣饰搭配和衣物辦理、室内适老化設計、社區辦事網點计劃設計等財產成长新岗亭、新需求，機动设置專業標的目的。每一個省分要有若干所职業院校開设家政辦事、養老辦事類專業，指导環i88娛樂城,抱社會辦事財產链打造特點專業群。扩展中高职领悟培育招生專業和范围。指导利用型本科高校、本科條理职業教诲試點院校開设相干專業，加速培育高端家政辦事人材，養老機構、家政機構、大型康養综合體谋劃辦理等急需人材。
3.加速培育顺應新業态、新模式必要的复合型立异人材。鼓动勉励指导平凡本科高校自动顺應社會辦事財產成长必要，设置家政學、中醫病愈學、中醫摄生學、老年醫學、病愈醫治學、生理學、照顾護士學和社會事情等相干專業。原则上每一個省分最少有1所本科高校開设家政辦事、養老辦事、托育辦事相未上市,干專業。鼓动勉励平凡本科高校電子信息類、機器類、質料類等專業，高职院校電子信息大類、设备制造大類等專業增设相干课程，加速培育家庭辦事呆板人、康健监测、家用智能监控等康健養老、家政辦事范畴智能举措措施装备的研發制造人材，促成人工智能技能、虚拟實際（VR）技能、智能硬件、新質料等在社會辦事業深度利用。在平凡本科高校金融學類、高职院校財做生意贸大類專業中增设相干课程，不竭知足養老金融立异急需人材。鼓动勉励有前提的平凡高校摸索辅修專業或雙學士學位等培育模式，加速培育社會辦事財產相干范畴辦理和培训人材。
4.踊跃培育高條理辦理和研發人材。增强社會辦事業相干學科根本科研。支撑高校經由過程自设家政學等二级學科，展開相干財產政策钻研和人材培育。促成相干交織學科專業成长，辦事以專業装备、專用东西、智能產物研發制造為支撑的家政辦事財產集群扶植。鼓动勉励和支撑有前提的高校在相干學科范畴招收培育钻研生，為企業和职業院校等运送营業主干和高條理讲授科研职員。
5.支撑從業职員學历晋升。鼓动勉励合适前提的家政辦事、養老辦事企業、養老辦事機構辦理职員報考攻读專業學位硕士钻研生。支撑社會辦事財產從業职員通過量種渠道接管职業教诲，晋升學历。開放大學要充實阐扬辦學上風，加速信息化進修資本和平台扶植，摸索創建面向社會辦事財產從業职員的現代长途教诲讲授及支撑辦事模式。
6.鼓动勉励院校遍及展開职業培训。鞭策职業院校结合相干企業，促成企業职工岗亭技能技術程度晋升。支撑职業院校阐扬資本上風，重點為坚苦企業轉岗职工、去產能分流职工和贫苦劳动力等就業重點人群從事社會辦事財產供给职業培训，承當“雨露規劃”“巾帼家政辦事培训”“家政培训晋升举措”等培训使命。鼓动勉励职業院校结合行業企業配合展開市場化社會培训。
7.健全讲授尺度系統。阐扬尺度在人材培育培训質量晋升中的根本性感化。依照專業设置與財產需求對接、课程内容與职業尺度對接、讲授進程與出產進程對接的请求，延续更新并推动社會辦事財產范畴职業院校專業讲授尺度、顶岗练習尺度、實训讲授前提扶植尺度等的扶植和施行。推动有關本科專業類讲授質量尺度施行。引导院校贯彻落實國度讲授尺度，依照有關请求科學制定和施行人材培育方案，保障人材培育質量。
8.扶植高質量课程课本資本。注意强化职業品德、职業素養、平安意識、法治教诲，有關專業课程重點向老年辦事與辦理、病患照顾護士、母婴顾問等范畴歪斜，适度拓展生理學、醫學、養分學、沟通技能等根本常識。在國度计劃课本扶植中，加大社會辦事財產紧缺范畴相干專業课本扶植支撑力度，挑選200種校企雙元開辟的優良课本，提倡新型活页式、事情手册式课本。鼓动勉励有關院校引入企業真實项目和案例，開辟或引入多種情势的数字化讲授資本，在职業教诲專業讲授資本库扶植中向相干專業歪斜，做好老年辦事與辦理、學前教诲專業讲授資本库的更新和利用事情。
9.展開1+X證书轨制試點。踊跃招募、鞭策职業教诲培训评價组織结合社會辦事財產優良企業、职業院校配合研制家政辦事、養老辦事、母婴照護等紧缺范畴职業技術品级尺度和證书，開辟课本和進修資本。支撑院校學生在得到學历證书的同時，踊跃获得紧缺范畴相干职業技術品级證书，提高就業創業本事，促成高質量就業。在家政辦事、養老辦事、托育辦事等范畴率先展開1+X證书轨制試點，同步摸索扶植职業教诲國度學分銀行。
10.鞭策校企深度互助。鼓动勉励社會气力举行家政辦事類、養老辦事類职業院校，或與职業院校以股分制、夹杂所有制等情势共建財產學院，互助開设相干專業，規范并加速培育專門人材。将社會辦事財產紧缺范畴列為校企互助重點范畴，優先支撑扶植產教交融立异项目、职業教诲校企深度互助项目等。天下扶植培養100家以上產教交融型家政企業，阐扬家政辦事業提質扩容“领跑者”举措树模企業和普惠養老重點企業的树模引领感化，鞭策50家優良企業與200所有關院校组建职業教诲團體等，共建財產學院、大家事情室、协同立异平台、练習實训基地，履行現代學徒制、“定单培育”等培育模式，协同立异辦事项目或展開技能研發，支撑和鼓动勉励企業承接西席實践熬炼和學生見習练習，深度介入紧缺范畴人材培育培训。
11. 鼓动勉励學生立异創業。鼓动勉励院校環抱“互联網+家政”“互联網+養老”“互联網+康健辦事”等，扶植眾創空間，引导學生展開自立立异和創業勾當，做好創業项目標跟踪、引导和孵化辦事，指导有前提的學生踊跃投入社會辦事財產相干范畴創業。支撑鼓动勉励相干專業學生加入中國“互联網+”大學生立异創業大赛。在天下职業院校技術大赛中論證设置相干特點赛项。相干院校要按照结業生特色，增强职業引导和就業創業辦事。组織相干專業學生到養老辦事等公益属性较强的社會辦事機谈判城乡社區、家庭等展開社會實践勾當。
12.打造“雙師型”西席步隊。在职業院校履行高條理、高技術人材以壯陽保健品,直接考查的方法公然雇用，創建健全职業院校自立聘用兼职西席的法子。新增相干專業课西席原则上應從具有家政、養老辦事、社區辦事等事情履历职員中引入和選聘。優先支撑社會辦事相干專業范畴合适项目式、模块化讲授必要的职業教诲西席讲授立异團隊。在职業院校西席本質提高規劃中對相干專業予以重點推动。在“雙師型”西席培育培训基地扶植中向社會辦事相干專業歪斜。依靠职業院校、利用型本科高校等，增强职業技術培训師資步隊扶植，支撑紧缺范畴人材培训。
13.遍及展開國際交換與互助。踊跃引入國（境）皮毛關范畴职業尺度、课程尺度和技能尺度，组織30所摆布院校和企業引進國際先辈课程設計和讲授辦理系統，連系我國國情和現實，開辟本土化培育培训尺度、方案、專業课程和课本。按期组織遴派职業院校專業主干西席赴外洋研修访學。踊跃展開有關國際交換钻研勾當。
3、施行保障
（一）增强部分协同
國務院教诲行政部分在社會辦事范畴人材培育培训事情阐扬牵頭感化。有關行業主管部分、群團组織鞭策展開相干范畴人材需求展望，引导專業设置和人材培育，指导行業優良企業踊跃介入產教交融、校企互助。省级教诲行政部分要連系現實，高度器重社會辦事財產紧缺人材培育養髮液推薦,培训事情，增强與省级有關部分的事情协同，健全事情機制。
（二）加大政策支撑
各地教诲行政部分要在政策、資金和项目等方面向踊跃展開社會辦事財產紧缺范畴人材培育培训的院校歪斜，會同有關部分落實好國度奖學金向家政、養老等社會急需專業歪斜的政策，吸引學生就读相干專業，保障相干專業家庭經濟坚苦學生依照劃定享受各種奖助政策，确保應助尽助。優先支撑有關院校踊跃介入“家政辦事業提質扩容‘领跑者’举措”等项目，促成社會辦事財產高質量成长。支撑扶植若干集實践讲授、社會培训、企業真實出產和社會技能辦事于一體的高程度專業化產教交融實训基地。
（三）增强钻研咨询
增强行業职業教诲讲授引导委員會等專家组織扶植，提高行業引导能力，充實阐扬專家组織的钻研、咨询、引导、辦事感化。设立一批社會辦事財產紧缺范畴教诲钻研项目，展開專題钻研，為加速社會辦事業人材培育供给理論支持與智力支撑。
（四）营建杰出空气
增强對社會辦事財產新模式新業态、树模企業、特點院校、發展成才典范等的鼓吹，指导全社會和學生家长熟悉社會辦事財產新定位、新理念、新职業，吸引相干專業结業生對口就業，加强职業归属感、声誉感。
（五）做好总结评價
各有關部分連系事情职责，将该定見相干使命落實環境于每一年年末前實時总结，并供给教诲部职業教诲與成人教诲司。省级教诲行政部分要對本行政區域内有關專業设置、人材培育培训近况做周全摸底，钻研设立有關事情项目，指导有關院校落實该定見各项使命，将社會辦事財產范畴相干專業设置、人材培育培训環境作為對有關院校绩效稽核、質量评價的首要指標，支撑第三方展開评估。
教诲部辦公厅 國度成长鼎新委辦公厅 民政部辦公厅
商務部辦公厅 國度卫生康健委辦公厅
國度中醫藥局辦公室 天下妇联辦公厅
2019年9月5日 |
|
發表於 2024-5-8 13:30:59
收藏